攻克“文史哲”

現(xiàn)在離考試不過短短兩個月左右的時間，對于要同時兼顧專業(yè)課和文化課的同學(xué)們來說，本來就時間緊、任務(wù)重，再想去細(xì)細(xì)品讀這堆起來像小山一樣的四本書（加上題解，共八本之多!!!），還想要一一讀懂其中所提到的作品，理解每部作品的背景、內(nèi)涵和對后世的影響，這顯然是一項極其艱難的任務(wù)。

想要進(jìn)入中傳、浙傳這兩所心儀的院校，我們需要做好以下幾點：

一、端正態(tài)度，認(rèn)真體會中傳、浙傳兩所院校老師們用文史哲知識考核藝考生們的良苦用心。

學(xué)好文史哲，體現(xiàn)的是作為一名中傳、浙傳藝考生高度認(rèn)同中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，豐富充實自己，繼承發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)文化的良好風(fēng)貌。

高度認(rèn)同和熱愛是藝考生們學(xué)好文史哲的基礎(chǔ)，任何因為認(rèn)知不夠而導(dǎo)致的逃避和畏難情緒都會成為我們學(xué)好文史哲的絆腳石。

高分學(xué)姐有話說：

都是土生土長的純種中華兒女，生于斯，長于斯，從小在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶下成長起來，有什么好怕的？！差哪了呢？！

難者不會，會者不難，只要認(rèn)真梳理，理解起來不是什么難事。

二、梳理，梳理，再梳理！化難為易，化繁為簡，化多為少。

按時間脈絡(luò)整理出中國文史哲的發(fā)展脈絡(luò)，濃縮出精華內(nèi)容。按照自己的理解整理出適合應(yīng)試的筆記最佳，如果基礎(chǔ)稍薄弱或者時間緊迫，直接用老師梳理好、濃縮過的內(nèi)容也是個不錯的選擇。

高分學(xué)姐有話說：

切忌既不花時間去梳理和理解，也不跟著老師的思路走，有時間隨便翻翻這八本書，到考前才發(fā)現(xiàn)每本書都只看了前幾頁，同樣切忌考前幾天熬夜死記硬背別人梳理好的極簡版本，囫圇吞棗，在考場上思維混亂，張冠李戴，考后傷悲不已，敏感自卑，懷疑自身。

三、理解，理解，再理解！書讀百遍，其意自現(xiàn)。相信科學(xué)，相信艾賓浩斯曲線，相信人對事物的理解是有一個過程的，科學(xué)學(xué)習(xí)，少量多次，按部就班，做好該做的，才能成就偉大！

高分學(xué)姐有話說：

千萬不要想著突擊！不要說什么等考前再說，也不要扯什么五天、三天拿下中國文史哲的鬼話，我們得接受，自己不是復(fù)印機(jī)，也不是最強(qiáng)大腦，的事實三天拿下中國文史哲，再三天拿下世界文史哲，再有三天就上知天文下知地理，這樣的話偶爾玩笑說說就好，認(rèn)真可就......。

后面會陸續(xù)為大家發(fā)一些整理好的中傳、浙傳文史哲框架，濃縮重點，也會發(fā)放我們同學(xué)平時的練習(xí)題，考前真題練習(xí)中發(fā)現(xiàn)的易錯板塊和易錯點也會一一整理出來并提出解決方案，同學(xué)們可以用來借鑒。

想考中傳、浙傳的藝考生們，人生萬種可能，我們既然選擇了自己最想要的一種，那就看準(zhǔn)方向，勇敢沖，不迷路，不退縮！